Aktivita č. 1 - Tvorba metodiky pro hodnocení kvality škol

Metodika hodnocení kvality škol pro pilotní ověření - dotazníky, metody hodnocení, metodika hodnocení pro postup expertního týmu v organizaci.

Před vlastním hodnocením kvality škol bude vytvořena metodika pro hodnocení kvality škol.

V metodice bude podrobně rozpracován systém vlastního hodnocení školy. Pro zisk relevantních dat musí být složen ze dvou základních částí:

a) dotazníkové šetření a jeho vyhodnocení

Dotazníkové šetření a jeho vyhodnocení bude prováděno řešitelským týmem. V rámci dotazníkového šetření budou osloveni všichni relevantní partneři. V rámci šetření bude používáno 5 základních typů dotazníků pro pedagogický sbor, nepedagogické poracovníky, žáky, rodiče a vedení školy. Dotazníky bude možné vyplňovat i v elektronické podobě.

b) auditní šetření a jeho vyhodnocení

Vzhledem ke skutečnosti, že ne vždy vyplynou z dotazníků relevantní data, je nezbytné provést porovnání reálného stavu školy s výsledky dotazníkového šetření. Ověření relevantnosti získaných výsledků provede na každé škole expertní tým.